Традиции начальной школы

* Досуговая деятельность

* Совместная деятельность (родители-учитель-ученик)

* Общественно-полезная деятельность

* Спортивно-оздоровительная деятельность

* Познавательно-информационная деятельность

Досуговая деятельность

-- Общегимназические праздники:

      * Прием в октябрята

      * «Багач»

      * «Новогодний серпантин»

      * Рождество, Масленица

      * 8 Марта, День Победы, выпускной бал учащихся начальной школы

-- Экскурсии в музеи, худ. выставки, походы в театры, цирк

-- Спектакли гимназического театра «Ступени»

Бренд начальной школы нашей гимназии - хореография, а именно спортивные бальные танцы. Для наших детей бальные танцы - это чудесный мир, мир ярких впечатлений и эмоций.

Уже с 6-7 лет под руководством учителя-хореографа Е.Л.Царенко наши учащиеся выступают и побеждают не только в столице, областных и районных центрах, но и за пределами нашей республики на турнирах по спортивным танцам.

География наших выступлений очень разнообразна.

Из истории...

Бальные танцы — группа различных парных танцев, некоторые из которых имеют народные истоки. Исполнялись на балах, которые проводились в помещениях, застеленных паркетом. Из огромного разнообразия как элитных (историко-бытовых), так и народных танцев в группу бальных попали танцы, характеризующиеся 2 признаками: все бальные танцы являются парными; пару составляют юноша и девушка.Под "бальными танцами" в настоящее время подразумевают словосочетания "спортивные танцы" (СБТ, "спортивные бальные танцы") и "танцевальный спорт".

Во всем танцевальном мире соревнования по спортивным танцам делятся на 3 программы: европейскую (Standart или Modern), латиноамериканскую (Latin) и десять танцев ("десятка").

В европейскую программу входят: медленнвый вальс, танго, венский вальс, медленный фокстро, квикстеп (быстрый фокстрот). В латиноамериканскую: самба, ча-ча-ча, румба, пасодобль и джайв.

Термин «бальные» относится к парным непрофессиональным светским танцам, возникшим в средневековой Европе. Эти танцы очень сильно видоизменялись: любая эпоха европейской истории — Возрождение, Просвещение, классицизм, романтизм, — порождала своеобразный танцевальный комплекс. На протяжении всего европейского культурного развития на бальный танец влияли самые разнообразные этнические источники, а также профессиональный танец.

Бальные танцы XX века сложились на основе европейского танца, в который на рубеже XIX—XX веков вдохнула новую жизнь африканская и латиноамериканская музыкальная и танцевальная культура. Подавляющее большинство современных бальных танцев имеют африканские «корни», уже хорошо замаскированные технической обработкой европейской танцевальной школы.

В 1920-е годы в Англии при Императорском обществе учителей танцев возник специальный Совет по бальным танцам. Английские специалисты стандартизировали все известные к тому времени танцы — вальс, быстрый и медленный фокстроты, танго. Так возникли конкурсные танцы, и с тех пор бальный танец подразделился на два направления — спортивный и social dance. В 1930—1950-е годы число стандартных бальных танцев увеличилось за счет того, что к ним добавилось пять латиноамериканских танцев (в таком порядке: румба, самба, джайв, пасодобль, ча-ча-ча).

Сейчас по спортивным танцам проводятся соревнования. Сформировалось три программы: европейская, латиноамериканская и так называемая «десятка», куда входят все десять танцев. Любительские чемпионаты мира проводятся под эгидой IDSF, а профессиональные — под покровительством английских танцевальных организаций. Наиболее престижными в мире продолжают оставаться английские конкурсы, в частности, UK Open и Блэкпульский фестиваль (англ. Blackpool Dance Festival). Еще одним направлением конкурсного танца являются соревнования смешанных пар Профессионал-Любитель (Pro-Am) данное направление особенно развито в США и Канаде.

Латиноамериканская программа

В Латиноамериканскую программу (Latin) входят танцы : самба (темп — 50-52 тактов в минуту), ча-ча-ча (темп — 30-32 тактов в минуту), румба (темп — 25-27 тактов в минуту), пасодобль (темп — 60-62 тактов в минуту) и джайв(темп — 42-44 тактов в минуту). Из Латиноамериканских танцев только самба и пасодобль танцуются с продвижением по линии танца. В остальных танцах танцоры более или менее остаются на одном месте, хотя и в этих танцах возможно перемещение танцоров по танцевальной площадке с возвратом к исходной точке или без. В настоящее время конкурсные платья дам, как правило, короткие, очень открытые и облегающие. Современный конкурсный костюм юношей тоже достаточно облегающий, подчеркивающий мужественные линии тела.

 Классификация танцоров

Чтобы создать более или менее равноценную конкуренцию на танцевальной площадке, в спортивных бальных танцах введена система классов, отображающая уровень подготовки танцоров и система возрастных категорий, распределяющая танцоров по возрастным группам. Для выхода на первое соревнование им присваивается один из самых низших классов (Н), который они впоследствии могут сменить на более высокий, заняв на соревнованиях определенные места и заработав определенные очки. В низших классах разрешено танцевать не все танцы и не все элементы. Высший класс мастерства у любителей М класс.

Классификация танцоров по уровню подготовки

H класс (буква «Н» означает «начинающий» или «ноль-класс») или ШБТ-школа бального танца

Н-3 — стартовый класс, в котором исполняются медленный вальс, ча-ча-ча и полька. Набор элементов ограничен самыми основными движениями. H-4 — следующий класс, в котором исполняются только 4 танца: медленный вальс, джайв, самба и ча-ча-ча. В H-5 добавляется квикстеп, в H-6 — те же танцы, что и в E классе. Существует термин «Hobby-класс». Он применяется к начинающим взрослым спортсменам, которые желали бы танцевать большее количество танцев и с большим набором движений, чем дети-начинающие. Часто в этом случае организаторы соревнований вообще не вводят ограничений по костюмам и исполняемым элементам. Такой Hobby класс имеет полуофициальный статус.

E класс Следующий класс, который тоже может быть стартовым.

D класс

C класс

B класс

A класс

S класс

M класс

Классификация танцоров по возрастным группам

• Начинающие 5-6 лет — старшему в текущем году исполняется 6 лет и младше (по году рождения) p.s.: фактически такая категория существует, но встречается крайне редко,можно сказать,что вообще не используется.

• Дети 1 — старшему в текущем году исполняется 7-10 лет (по году рождения)

• Дети 2 — старшему в текущем году исполняется 10 — 11 лет (по году рождения)

• Юниоры 1 — старшему в текущем году исполняется 12 — 13 лет (по году рождения)

• Юниоры 2 — старшему в текущем году исполняется 14 — 16 лет (по году рождения)

• Молодёжь  — старшему в текущем году исполняется 16 — 18 лет (по году рождения)

• Взрослые — старшему в текущем году исполняется 21 год и старше (по году рождения)

Познавательно-информационная деятельность

-- Конкурс «Лучший ученик начальной школы»
-- Интеллектуально-познавательные игры: брейн-ринги, конкурсы эрудитов
-- Гимназические, районные, областные, республиканские, международные конкурсы и олимпиады
-- Читательские конференции
-- Презентации (классных коллективов, учеников, семей)

Спортивно-оздоровительная деятельность

-- День здоровья
-- Спортивно-оздоровительные праздники
-- Участие в спортивных соревнованиях гимназии, района
-- Общегимназический шахматно-шашечный турнир
-- Спортландии
-- Походы
-- Оздоровительный лагерь