Ежегодно с началом теплых весенних деньков юные любители математики не торопятся на улицу. Они увлечены решением сложнейших исследовательских задач, которые им необходимо одолеть, чтобы стать участниками турнира юных математиков.
В этом году IV областной мини-турнир юных математиков состоялся 9 апреля 2016 года на базе ГУО «Средняя школа № 1 г. Фаниполя». Команда нашей гимназии в составе: Ирины Бердашкевич, 5 класс, Федора Кривицкого, 5 класс, Александра Филиппа, 6 класс, Максима Жидовича, Максима Иванова, Никиты Шестакова, 7 класс, достойно прошли отборочный этап и получили приглашение на финальную часть турнира. Команда готовилась под руководством опытных, профессиональных, увлеченных своим предметом учителей Надежды Владимировны Кисицкой, Екатерины Ивановны Голубкович, Натальи Викторовны Высоцкой.
В состязаниях приняли участие 19 команд – 122 учащихся из 18 районов Минской области (Борисовского, Вилейского, Воложинского, Дзержинского, Клецкого, Копыльского, Любанского, Несвижского, Минского, Мядельского. Пуховичского, Слуцкого, Смолевичского, Солигорского, Стародорожского, Столбцовского, Узденского, Червенского). В состав жюри турнира вошли преподаватели факультета прикладной математики и информатики БГУ Леонид Иванович Лавринович, Игорь Александрович Бодягин, Илья Романович Фридман; начальник отдела физико-математических дисциплин и информатики ГУО «Минский областной институт развития образования» Зинаида Петровна Федорович; методист отдела физико-математических дисциплин и информатики ГУО «Минский областной институт развития образования» Людмила Петровна Радкевич; педагоги областной творческой группы учителей математики Минской области; студенты факультета прикладной математики и информатики БГУ, которые прежде участвовали и побеждали в республиканской олимпиаде и республиканском турнире юных математиков.
В день проведения турнира на первом этапе команды состязались в умении решать нестандартные задачи. По его итогам наша команда попала в третий полуфинал. Это был самый сложный и интересный этап. Представляя решение задач исследовательского характера, ребята в каждом из математических боев выступали в качестве докладчика или оппонента, рецензента или наблюдателя. Наши ребята смогли мобилизоваться, четко представить и обосновать результаты исследования, что подтвердило их глубокие знания и любовь к математике и позволило команде гимназии набрать высокий итоговый балл и получить заслуженную награду – диплом II степени. Поздравляем учащихся и их педагогов с высокой наградой и желаем им новых побед!
